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Autor/inScheffler, Iris
TitelÖkonomische Bildung in den Schulen der USA.
Teil 3: Zur gegenwärtigen Situation der ökonomischen Bildung in den amerikanischen Sekundarschulen.
QuelleIn: Arbeiten + lernen. Wirtschaft, 7 (1999) 32, S. 46-50Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 24
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-5351
SchlagwörterSekundarschule; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmethode; Schulbuch; Wirtschaftskunde; USA
AbstractDer dritte Teil des Aufsatzes gibt eine Übersicht über die derzeitigen Formen und den Umfang der ökonomischen Bildung in den USA und über "Bedingungsfaktoren der unterrichtlichen Umsetzung" wie Unterrichtsinhalte und -methoden, Schulbücher und Unterrichtsmaterialien, Schüler und Lehrer der Ökonomiekurse. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2001_(CD)
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