Rol del estado, políticas e instrumentos de acción pública an educación superior en Chile.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allard Neumann, Raul
Titel	Rol del estado, políticas e instrumentos de acción pública an educación superior en Chile. Gefälligkeitsübersetzung: Die Rolle des Staates, Politik und Instrumente öffentlichen Handelns im Hochschulwesen Chiles.
Quelle	In: Estudios sociales (Chile), (1999) 102, S. 15-82Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 12; Grafiken 10
Sprache	spanisch; englische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0716-0321
Schlagwörter	Evaluation; Chancengleichheit; Forschungspolitik; Förderung; Regionalisierung; Staat; Finanzierung; Studium; Hochschulgesetz; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Wissenschaftspolitik; Hochschullehrer; Studienförderung; Hochschule; Qualitätssicherung; Chile
Abstract	Considering some trends of change in higher education systems at the global level, and also their complex and diversified realities at the national level (universities, professional institutes, technical training centers, all of them adding up to 250 entities in Chile), the author attempts a systematic analysis of the role of the State in higher education. He envisages a more active public involvement in the sector as a whole, taking into account the openness, diversification and free operation of the system. The author gives an overview of public policies, particularly those implemented since 1997, when they were reoriented, and analyses programmes and instruments set up for their implementation. He suggests that the State should exert an interactive role with the educational entities in order to facilitate the development of a good quality, innovative and equitable higher education system. (DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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