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Autor/inSantos, Montserrat
TitelCultural diversity: equal opportunities?
QuelleIn: European journal of education, 34 (1999) 4, S. 437-447Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 8
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0141-8211; 1465-3435
SchlagwörterErziehung; Kind; Schulische Integration; Multikulturelle Erziehung; Sprachunterricht; Spanischunterricht; Ethnische Gruppe; Minderheit; Ausländer; Migrant; Katalonien; Madrid; Spanien
AbstractThe article examines how the Spanish education system has responded to the challenge of integrating the children of immigrants and Gypsies into the education system. It focuses on school-based approaches for children of compulsory school age. (DIPF/orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2001_(CD)
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