Medienspezifische Methodenvielfalt bei der Behandlung einer Extremwertaufgabe.

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Autor/in	Schumann, Heinz
Titel	Medienspezifische Methodenvielfalt bei der Behandlung einer Extremwertaufgabe.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 37 (1999) 6, S. 359-366Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Computer; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmedien; Elementare Geometrie; Extremwert (Math); Kegel (Math); Kreis; Mathematikunterricht; Planimetrie; Raumgeometrie; Volumen
Abstract	Es werden medienspezifische Behandlungsarten mathematischer Gegenstaende charakterisiert, an einer geometrischen Extremwertaufgabe verdeutlicht und abschliessend bewertet. Die Aufgabe heisst: Untersuche das Volumen eines Kegels, von dem nur die Mantellinie gegeben ist, daraufhin, ob es ein Maximum hat. Oder: Welchen Mittelpunktswinkel muss ein Kreissektor mit festem Radius besitzen, damit dieser zum Mantel eines Kegels von groesstem Rauminhalt aufgeformt werden kann?
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2001_(CD)

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