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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Inhalt: Generationenverhältnisse im Medienzeitalter. (Aufenanger). Bildung für die Zukunft - Die Aufgabe der neuen Medien. Grußwort zum JFF-Jubiläum. (Bulmahn). Soziale Erfahrungen und Selbsterfahrung online. (Cornelißen). Orientierungsvermittlung, Verhaltensmodellierung, Sinnstiftung - Zu den gesellschaftlichen Funktionen der Medien. (Hickethier). Weltbilder entstehen durch Lernprozesse. (Kiss, Heel). Visualisierung im Wandel. Zum Umgang mit Bildern in den Medien. (Meckel). Persönlichkeitsentwicklung bei Jugendlichen am Beispiel von Talkshows. (Paus-Haase). Medienwelten und Medienräume. Überlegungen zu einer verlorenen Kategorie. (Stiehler). Aufwachsen in Medienwelten - Konsequenzen für Lernen und Erziehung. (Tulodziecki). Auf dem Weg zu neuen Verhältnissen? Medienwelten, Mediengeneration, Mediengebrauch und Lebenswelten, Pädagogik und Bildung. (Zacharias).
Erfasst von
Landesinstitut für Schule, Soest
Update
2001_(CD)
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