Lernen im Archiv. Erfahrungsbericht einer archivbezogenen Unterrichtssequenz zum Thema 'Die nationalsozialistische Machtergreifung in Recklinghausen im Spiegel der zeitgenössischen Presse'.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arand, Tobias
Titel	Lernen im Archiv. Erfahrungsbericht einer archivbezogenen Unterrichtssequenz zum Thema 'Die nationalsozialistische Machtergreifung in Recklinghausen im Spiegel der zeitgenössischen Presse'.
Quelle	In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 27 (1999) 3-4, S. 198-206Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4648
Schlagwörter	Zeitung; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Außerschulischer Lernort; Projekt; Geschichtsunterricht; Lokalgeschichte; Nationalsozialismus; Archiv; Nordrhein-Westfalen; Recklinghausen
Abstract	Ausführlich dargestellt werden Organisation, positive Erfahrungen und Probleme bei einem Projekt "Lernen im Archiv" in einer 10. Klasse, in dem mit dem Zeitungsbestand des Stadtarchivs Recklinghausen gearbeitet wurde.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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