Lehrerbeurteilung. Stehen wir am Anfang einer Bürokratie?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dubs, Rolf
Titel	Lehrerbeurteilung. Stehen wir am Anfang einer Bürokratie? Paralleltitel: Evaluation des enseignants. Nous trouvons-nous au début d'une bureaucratie? = La valutazione degli insegnanti. Siamo all'inizio di una burocratizzazione?
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für kaufmännisches Bildungswesen, (1999) 5/6, S. 202-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französisch; italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsverwaltung; Lehrberuf; Lehrerbeurteilung; New Public Management; Lohn; Reform; Status; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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