Juliet's courage. Genderproblematik in Shakespeares, Zeffirellis und Luhrmanns Romeo and Juliet in einem LK Englisch 13/I.

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Autor/in	Ramm, Hans-Christoph
Titel	Juliet's courage. Genderproblematik in Shakespeares, Zeffirellis und Luhrmanns Romeo and Juliet in einem LK Englisch 13/I.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 52 (1999) 4, S. 247-252Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Geschlechtsspezifischer Unterschied; Film; Drama; Englischunterricht; Film; Fremdsprachenunterricht; Lektüre; Literaturunterricht; Interpretation; Fachdidaktik; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Drama; Lektüre; Literaturunterricht; Vergleichende Analyse; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Erfahrungsbericht; Interpretation
Abstract	Der Autor stellt eine Unterrichtseinheit zu Romeo und Juliet von Shakespeare vor, in der diese Tragödie mit den Filmadaptionen von Zeffirelli (1968) und Luhrmann (1996) verglichen wird. Dabei erläutert er ausführlich die inhaltlichen Ergebnisse von Text- bzw. Filmerschließung und Vergleich.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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