State of the ad: the role of advertisements in EFL teaching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Picken, Jonathan
Titel	State of the ad: the role of advertisements in EFL teaching.
Quelle	In: ELT journal, 53 (1999) 4, S. 249-255Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Kultur; Kreativität; Visuelles Medium; Sprachspiel; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Werbung
Abstract	Advertisements are used in foreign language teaching, but the genre is by no means as all-pervasive in the EFL classroom as it is in everyday life. The article examines the main arguments for using ads in EFL, and with reference to recent research, focuses on some of the appealing uses of language, visual elements, and culture in advertising, and on how language teachers could exploit them in their classes. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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