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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBauers, Walter; Dietrich, Heiko; Richter, Rainer; Seiffge-Krenke, Inge; Völger, Margot
TitelWerkstattbericht der Arbeitsgruppe Achse III: Konflikt.
QuelleIn: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 48 (1999) 8, S. 611-622Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7034
SchlagwörterTestkonstruktion; Emotionale Anpassung; Konflikt; Psychoanalyse; Psychodiagnostik; Psychodiagnostische Typologie; Kindheit; Konflikt; Psychoanalyse; Theorie; Entwicklung; Testkonstruktion; Ambivalenz; Ambivalenz; Entwicklung; Theorie
AbstractKonflikt in der "Operationalisierten Psychodynamischen Diagnostik" (OPD) meint einen intrapsychischen, zeitlich überdauernden, unbewußten Konflikt, der bei Kindern und Jugendlichen nur vor dem Hintergrund des jeweiligen Entwicklungsstands festgestellt werden kann. In Anlehnung an die OPD für Erwachsene wurden sieben Konflikt-Themen voneinander unterschieden: Abhängigkeit versus Autonomie, Unterwerfung versus Kontrolle, Versorgung versus Autarkie, Selbstwertkonflikte, Loyalitätskonflikte, ödipal-sexuelle Konflikte, Identitätskonflikte. Diese Konflikt-Themen wurden für sechs verschiedene Lebensbereiche - Familie, Gleichaltrige, Kindergarten/Schule, Besitz, Spiel und Krankheit - und für drei Entwicklungsphasen (2 bis 5, 6 bis 11 und älter als 12 Jahre) operationalisiert. (ZPID).
Erfasst vonLeibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update2001_(CD)
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