Umgehensweisen Jugendlicher mit Rock- und Popmusik in Peergruppen und Jugendszenen.

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Autor/in	Breuer, Arno
Titel	Umgehensweisen Jugendlicher mit Rock- und Popmusik in Peergruppen und Jugendszenen.
Quelle	In: Unsere Jugend, 51 (1999) 9, S. 376-382Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Identität; Kommunikationsforschung; Jugendsoziologie; Popkultur; Musik; Rockmusik; Jugendlicher
Abstract	Bei der Bewaeltigung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter uebernimmt die Peer-Group als Experimentierort eine immens bedeutsame Funktion. Durch die Gleichaltrigengruppe erhaelt der Jugendliche ein Forum des Sich-Ausprobierens, unabhaengig von den bis dato vorherrschenden emotionalen und formalen Bindungen an den familialen Bezugspersonen. Die These, dass die Rezeption von Rock- und Popmusik in den Beziehungsstrukturen von Gleichaltrigengruppen eine unterstuetzende, weil belebende Funktion erfuellt, moechte der Autor durch diverse Sichtweisen untermauern.(DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2001_(CD)

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