Aus dem Tagebuch der kleinen Kinder. Kinderzeichnungen als Symptome der Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zumpfe, Helga
Titel	Aus dem Tagebuch der kleinen Kinder. Kinderzeichnungen als Symptome der Entwicklung.
Quelle	In: Erziehungskunst, 63 (1999) 9, S. 967-979Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 22
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Erfahrung; Entwicklungspsychologie; Erlebnis; Kleinkind; Kindergarten; Spiel; Schulreife; Bild; Kinderzeichnung; Tätigkeit; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt anhand von Kleinkinderzeichnungen die verschiedenen Symptome ihrer Entwicklung dar, die bei aufmerksamen Betrachten einen tiefen Einblick in das körperliche und geistige Geschehen der Kinder gewähren. Sie unterscheidet folgende Phasen: 1. Vom Umkreis- zum Mittelpunktserleben. 2. Bilder für die Reifung des Leibes. 3. Vom Kleinkind zum Schulkind. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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