Bochum: Neugestaltung der 1. und 2. Klasse.

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Autor/in	Auer, Wolfgang M.
Titel	Bochum: Neugestaltung der 1. und 2. Klasse.
Quelle	In: Erziehungskunst, 63 (1999) 6, S. 698-703Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Spiel; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Pausenordnung; Waldorfschule; Klassenlehrer; Lernen; Stundenplan; Unterricht; Bewegung (Motorische); Fachunterricht; Organisation; Bochum; Deutschland
Abstract	Der Autor bezieht sich auf ein neues Schulkonzept für eine Waldorfschule in Bochum, das den Anforderungen, die die heutigen Kinder und Jugendlichen an Schule stellen, besser gerecht werden kann. Er geht im Beitrag speziell auf die Umgestaltung der Klassen 1 und 2 ein, in denen seit diesem Jahr nach dem neuen Konzept gearbeitet wird. Dabei erörtert er die Situation der Kinder und stellt das Konzept, seine praktische Umsetzung, erste Erfahrungen und einen Ausblick dar. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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