Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Jannidis, Fotis |
|---|---|
| Titel | "Bildung" als "Bestimmung des Menschen". Zum teleologischen Aspekt in Goethes Bildungsbegriff. |
| Quelle | In: Pädagogische Rundschau, 53 (1999) 4, S. 441-455Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 42 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0030-9273 |
| Schlagwörter | Bildung; Bildungsbegriff; Allgemeinbildung; Selbstbildung; Individualität; Selbstdarstellung; Literatur; Kulturgeschichte; Erkenntnistheorie; Humanismus; Menschenbild; Naturphilosophie; Teleologie; Philosophie; Biografie; Goethe, Johann Wolfgang von; Kant, Immanuel; Deutschland (bis 1945) |
| Abstract | Der Autor verdeutlicht die ganze Komplexität der Goetheschen Bildungsauffassung in dem er hervorhebt: "Auch der Irrtum ist Teil der Bildung des Individuums. Auf diese Weise kann es kein vergebliches Streben mehr geben, alles kann einbezogen werden in den großen Bildungsgang des Lebens. Erst von diesem Standpunkt aus hat man eine Perspektive, die noch der so kontingent erscheinenden Detailfülle der Erinnerungen einen einheitlichen Sinn verleiht bzw. in der dieses Leben sinnvoll, ja exemplarisch erscheint. Das zur Individualität modifizierte Konzept von der Bestimmung des Menschen hat in Goethes Lebensbeschreibungen eine besonders gelungene Repräsentation erfahren. Nicht die Begriffsformel hat zu diesem Erfolg verholfen, sondern eine Darstellung, die gerade durch ihren Informationsreichtum Realität überzeugend konstruiert und diese gleichzeitig ebenso überzeugend auf den Fluchtpunkt der Künstlerindividualität hin ordnet. Brüchig geworden ist die glatte Oberfläche dieses Bildes, seitdem die es strukturierenden Ideen ihre gesellschaftliche Plausibilität verloren haben - natürlich mit einer dem Fach angemessenen Verzögerung. Doch erst der offene Abschied von diesen Ideen macht ihre gesellschaftliche Leistungsfähigkeit in vollem Umfange sichtbar. (DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2001_(CD) |
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