Die Röntgencomputertomographie. Eine medizintechnische Anwendung für den Physikunterricht.

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Autor/inn/en	Berger, Roland; Kölbl, Bernhard; Wiesner, Hartmut
Titel	Die Röntgencomputertomographie. Eine medizintechnische Anwendung für den Physikunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 48 (1999) 4, S. 44-47Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Evaluation; Medizin; Motivation; Physikunterricht; Evaluation; Computertomografie; Röntgenstrahlung; Röntgendiagnostik; Fächerübergreifender Unterricht; Röntgengerät; Sekundarstufe II; Motivation; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Funktionsmodell; Röntgendiagnostik; Fächerverbindender Unterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Computertomografie; Medizin; Physikunterricht; Röntgenstrahlung; Modellexperiment; Röntgengerät
Abstract	Das Prinzip der Röntgen-Computertomographie ist einfach zu verstehen. Es wird ein auf einem Cola-Kasten basierendes Funktionsmodell vorgestellt, eine entsprechende Unterrichtseinheit skizziert und von Ergebnissen einer Evaluation berichtet. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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