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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWilts, Johannes
Titel"Il n'y a pas de suspense".
Zum einsatz des Originalspielfilms "Le petit criminel".
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 33 (1999) 38-39, S. 57-62Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsbogen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1269
SchlagwörterGesellschaft; Identifikation; Soziale Benachteiligung; Film; Kriminalfilm; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Gattung (Lit); Kriminalliteratur; Literaturunterricht; Literaturverfilmung; Französischunterricht; Gesellschaftskritik; Jugendkriminalität; Analyse; Individuum
AbstractDieser 'film policier' gibt den Rezipierenden zu verstehen, dass sie vergeblich auf die spannungserzeugende Auseinandersetzung zwischen Ermittler und Täter spekulieren. Er macht genrespezifische Charakteristika zu seinen Strukturmerkmalen, spielt mit dem Genre und mit dem Erwartungshorizont der Rezipierenden. Der Französischunterricht kann sich dieses Spiel zu Nutze machen und dabei die Aufmerksamkeit der Lernenden auf das 'Spiel' jenseits der Kriminalhandlung lenken: auf die verzweifelten Versuche eines Jugendlichen aus sozial unterpriviliegierten Verhältnissen, den Determinationen seines Umfeldes zu entkommen und eine sozial integrative Identität auszubilden. (Autor).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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