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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchilden, Susanne
TitelFreier Zugang zum Wissen!
(Kurzinformation).
QuelleIn: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, 55 (1999) 13, S. 17Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-4501; 1437-4234
SchlagwörterBildung; Urheberrecht; Ausbildung; Informationsnutzung; Internet; Europäische Union
AbstractGefahren für den freien Zugang von Lehrenden und Lernenden in Hochschulen zu Informationen im Internet drohen von dem Entwurf einer Urheberrechts-Richtlinie der EU. Darauf hat jetzt die "Confederation of European Union Rectors Conferences", der Zusammenschluss der Rektorenkonferenzen innerhalb der EU, hingewiesen. Der Entwurf zielt primär auf einen besseren Urheberrechts-Schutz für die Produzenten von Musik und Filmen, unterbindet jedoch zugleich die kostenlose Nutzung von urheberrechtlich geschützten Informationen für die strikt nicht-kommerzielle Verwendung in Studium, Lehre und Forschung. Sollte die Richtlinie verabschiedet werden, entstehen den Hochschulen und den Studierenden erhebliche Mehrkosten. Die Confederation fordert daher, dass die Richtlinie die Ausnahmeregelungen übernimmt, die in den meisten EU-Staaten den freien Zugang zu Informationen und Wissen im nicht-kommerziellen Bereich der Bildung und Ausbildung garantieren. (HoF/Text vollständig übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2000_(CD)
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