Sponsoring, Spenden, Werbung. Wie Schulen sich neue Geldquellen erschließen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blumenhagen, Uwe
Titel	Sponsoring, Spenden, Werbung. Wie Schulen sich neue Geldquellen erschließen können.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 10 (1999) 3, S. 130-133Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Deutschland; Finanzierung; Schule; Werbung; Spende; Sponsoring; Schule; Rechtsgrundlage; Spende; Finanzierung; Sponsoring; Werbung; Deutschland
Abstract	Öffentliche Schulen sind wie alle staatlichen Stellen zur Neutralität verpflichtet. Ihr Handeln und ihr Erscheinungsbild darf nicht von individuellen Geldgebern abhängig sein oder auch nur den Anschein einer solchen Abhängigkeit erwecken. Was Schulen für die Erfüllung ihres Unterrichts- und Erziehungsauftrages an Personal- und Sachmitteln benötigen, erhalten sie vom Staat oder von ihren Schulträgern. - Angesichts der leeren öffentlichen Kassen und der damit verbundenen Einschränkungen versuchen diese verstärkt, ihre Ausstattung durch die Einwerbung von Mitteln Privater zu verbessern. Inwieweit dies möglich ist und welche Grenzen zu beachten sind, zeigt dieser Aufsatz. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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