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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchümer, Gundel
TitelLehrer in Japan.
Arbeitsbedingungen und Arbeitsethos.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 51 (1999) 6, S. 30-35Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 9; Abbildungen 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterErziehung; Schulsystem; Öffentliche Schule; Allgemein bildende Schule; Privatschule; Einheitsschule; Ganztagsschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Aufnahmeprüfung; Prüfung; Schulleistung; Lehrplan; Stundenplan; Unterrichtsziel; Unterricht; Arbeitsbedingungen; Arbeitsmarkt; Berufsethos; Hochschulreife; Alltag; Auslese; Japan
AbstractZunächst wird über das japanische Schulwesen insgesamt berichtet. Dabei geht die Autorin speziell auf die "zweite Schule" ein - die Ergänzungsschule, die 80% aller Schüler mehrmals in der Woche in den Nachmittags- und Abendstunden besuchen. Des weiteren wird über Lehrpläne, Stundenpläne und Lehrbücher diskutiert. Es werden Formen der Aus- und Fortbildung der Lehrer, ihre speziellen Aufgaben sowie Unterrichtsziele und Unterrichtsbdingungen in der japanischen Schule dargestellt. (DIPF/Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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