Dreißig Jahre Gesamtschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Theis, Jürgen; u.a.
Titel	Dreißig Jahre Gesamtschule.
Quelle	In: Neue deutsche Schule, 51 (1999) 6-7, S. 20-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-6158; 0720-9673
Schlagwörter	Interview; Chancengleichheit; Chancengleichheit; Deutschland; Fehler; Gesamtschule; Interview; Nordrhein-Westfalen; Schulreform; Zukunft; Regelschule; Schulreform; Schulversuch; Demokratisierung; Unterrichtsorganisation; Ganztagsschule; Schulsystem; Schulversuch; Regelschule; Schulform; Gesamtschule; Ganztagsschule; Lehrerrolle; Fehler; Unterrichtsorganisation; Geschichte (Histor); Demokratisierung; Zukunft; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In den Artikeln des Themenschwerpunktes wird die Entwicklung der Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen resümiert. Jürgen Theis berichtet über den Schulversuch Gesamtschule und ihre Etablierung als Regelschule; Petra Lindenau schildert aus Lehrerinnensicht die schulpolitischen Rahmenbedingungen für die Gesamtschulen anfang der achziger Jahre und heute; Anne Ratzki beurteilt die Zukunftsperspektiven der Gesamtschule; Sigrid Beer reflektiert über die Schulform aus Elternsicht und in einem Interview mit Prof. Dr. Rainer Winkel werden die Fehler und Defizite der Gesamtschule angesprochen. (DIPF/Mass.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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