Gegensätzliche Welten. Mode als Ausdruck von Vernunft und Vorrecht.

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Autor/in	Schult, Volker
Titel	Gegensätzliche Welten. Mode als Ausdruck von Vernunft und Vorrecht.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 12 (1999) 5, S. 48-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Kultur; Geschichtsunterricht; Mode; Kultur; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Kulturgeschichte; Mode; 18. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
Abstract	Am Beispiel der Mode (Kleidung, Frisur, Modegetränken wie Tee und Schokolade) können Gegensätzlichkeiten im Zeitalter der Aufklärung vermittelt werden: im merkantilistisch-absolutistischen Frankreich galt Mode als Privileg des Adels, im kapitalistisch-parlamentarischen England war sie Ausdruck puritanisch-bürgerlicher Nüchternheit. Der Beitrag zeigt, wie die Materialien in einer Unterrichtsreihe der Sek. I eingesetzt werden können.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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