Farbe und Chemieunterricht - eine bunte Sache.

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Autor/inn/en	Lutz, Bernd; Pfeifer, Peter
Titel	Farbe und Chemieunterricht - eine bunte Sache.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 10 (1999) 52, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Eigenschaft; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Chemie; Chemieunterricht; Farbstoff; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Struktur
Abstract	Das Thema "Farben" im Chemieunterricht erfordert stets eine schulart- und schulstufenbezogene didaktische Reduktion. Unter diesem Aspekt wird die zugängige fachdidaktische Literatur recherchiert. Daraus resultieren konkrete Empfehlungen für die Unterrichtspraxis. Im Hinblick auf ein chemisches Grundverständnis wird deutlich, dass eine klare Begriffsbildung und das Herausarbeiten von Beziehungen zwischen "Struktur und Eigenschaft" eines Farbmittels unverzichtbar sind. Nur so lassen sich Zusammenhänge und Bezüge zur Anwendung herstellen und verstehen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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