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Autor/inn/enBader, Hans Joachim; Lühken, Arnim
TitelSpanplatten. Holzwerkstoff mit Know-how.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 10 (1999) 50, S. 33-36Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2139
SchlagwörterChemie; Chemieunterricht; Experiment; Holz; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technologie; Werkstoff; Recycling; Herstellung; Nachwachsender Rohstoff; Verarbeitung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Experiment; Unterrichtsmaterial; Nachwachsender Rohstoff; Chemie; Chemieunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technologie; Recycling; Holz; Herstellung; Werkstoff; Verarbeitung
AbstractEs gibt heute kaum eine Wohnung oder ein Büro, in dem keine Gegenstände aus Spanplatten zu finden sind. Dieser Holzwerkstoff nimmt im Möbelbau die Spitzenposition ein und wird auch beim Innenausbau vielfältig eingesetzt. Interesse fand das Thema Spanplatten in der Schulchemie bisher nur im Zusammenhang mit Formaldahyd-Emissionen durch die verwendeten Leime. Gerade neuere Entwicklungen zum Recycling von Spanplatten lassen es jedoch als lohnend erscheinen, das Thema umfassend für den Chemieunterricht zu erschließen. Es kann dabei gezeigt werden, wie Forderungen des Umweltschutzes eine Entwicklung in Gang gesetzt haben, die sowohl Abfallvermeidung als auch die intensive Nutzung eines Rohstoffes zur Folge haben. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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