Alt wie ein Baum. Erfahrungen und Ideen für einen projektorientierten Mathematikunterricht.

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Autor/in	Senftleben, Hans-Günter
Titel	Alt wie ein Baum. Erfahrungen und Ideen für einen projektorientierten Mathematikunterricht.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 46 (1999) 9, S. 25-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Baum; Grundschule; Mathematikunterricht; Projekt; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Grundschule; Primarbereich; Methodik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Baum; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Beitrag gibt eine Reihe hilfreicher Tipps für die Realisierung von Projekten. Als Beispiel für einen projektorientierten Mathematikunterricht stellt er das Projekt "Alt wie ein Baum" vor.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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