Lithosphärenforschung - ein Thema für den Geographieunterricht?

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Autor/in	Kaminske, Volker
Titel	Lithosphärenforschung - ein Thema für den Geographieunterricht?
Quelle	In: Geographie und Schule, 21 (1999) 119, S. 2-4Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8649
Schlagwörter	Exkursion; Geografieunterricht; Geotektonik; Graben (Geol); Lithosphäre; Plattentektonik; Oberrheingraben
Abstract	Ausgehend von der Schwierigkeit, im Geographieunterricht geowissenschaftliche Erkenntnisse schülergerecht aufzubereiten und zu vermitteln, rückt der Beitrag die Bedeutung von Exkursionen in den Mittelpunkt. Für das gewählte Beispiel der Blattverschiebung bei Karlsruhe werden in einem Überblick wesentliche fachwissenschaftliche Informationen zusammengestellt. Damit und mit Hilfe verschiedener Materialien wird das Ziel verfolgt, die Vorbereitung und Durchführung einer Unterrichtseinheit vor Ort zu erleichtern. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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