Fachbegriffe als sprachliche Distraktoren.

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Autor/inn/en	Kolowski, Marc J.; Kullmann, Kurt
Titel	Fachbegriffe als sprachliche Distraktoren.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 46 (1999) 3, S. 171-173Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Wissen; Distraktor; Chemieunterricht; Fremdwort; Schüler; Wissen; Anfangsunterricht; Entstehung; Schüler; Anfangsunterricht; Chemieunterricht; Nomenklatur (Chem); Fremdwort; Entstehung; Fachbegriff; Verständnis
Abstract	Fachbegriffe sind Fremdwörter. Gerade für den Anfangsunterricht muß bedacht werden, dass nicht nur Wörter aus anderen Sprachen zu Stolpersteinen werden können (z. B. "Formaldehyd" wegen des vermeintlichen Wortbestands "formal"), sondern auch deutsche Wörter (z. B. "Salzsäure"). Die Autoren zeigen mit einer kleinen Testserie, wie sehr die Namen von Stoffen die Beobachtung ihrer Eigenschaften verfälschen können. Kenntnisse über die Entstehungsgeschichte von Fachbegriffen können helfen, solche Missverständnisse zu beheben. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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