Mensch, Natur, Technik. Antworten für den Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Mensch, Natur, Technik. Antworten für den Unterricht.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1999) 17, 128 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Unterrichtsinhalt; Mensch; Natur; Naturerlebnis; Chemie; Landschaftskunde; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Politische Bildung; Umweltschutz; Technik; Deutschland
Abstract	Das Spannungsverhältnis zwischen Natur, Technik und Mensch wird zunehmend von der Gesellschaft kritisch reflektiert und auch im schulischen Unterricht thematisiert. Die zahlreichen Aufsätze des Heftes sollen Anregungen zur Gestaltung eines Unterrichts geben, der sich mit naturwissenschaftlichen, ökologischen und politischen Aspekten und deren engen Zusammenwirken befaßt, ohne sich nur auf Sachvermittlung zu beschränken oder dauerhaft gültige Wahrheiten zu beanspruchen. (DIPF/Mass.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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