Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Gardner, Mike |
|---|---|
| Titel | Hochschulen schauen deutlich auf die Praxis der Wettbewerber. |
| Quelle | In: Wissenschaftsmanagement, 5 (1999) 1, S. 7-8Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0947-9546 |
| Schlagwörter | Evaluation; Forschung; Wettbewerb; Forschungsfinanzierung; Hochschule; Kriterium; Qualität; Verteilung; Gutachter; Großbritannien |
| Abstract | Die britischen Hochschulen stehen im Wettbewerb. Zunächst geht es nicht um finanzielle Zuwendungen. Am Anfang ringen die Einrichtungen um die höchste Auszeichnung für die Qualität ihrer Forschung. Dabei überlassen die Wissenschaftsmanager der Institute nichts dem Zufall. Das wissen auch die für die Hochschulen zuständigen Minister und möchten deshalb die turnusgemäßen Evaluationsverfahren transparent gestalten. Hierzu beabsichtigt die britische Regierung, die Zuständigkeit für die höchsten Bewertungsstufen der alle vier Jahre stattfindenden Research Assessment Exercise (RAE) bei den Fachbereichen zu belassen. Die Meinungen hierüber gehen aber sowohl unter den Hochschulen als auch unter den Hochschulfinanzierungsgremien, den sogenannten Funding Councils, auseinander. Von den RAE-Bewertungen hängt unter anderem die Aquisition nichtöffentlicher Mittel ab. (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2000_(CD) |
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