Identitätskonstruktion mit Medien und Musik. Ein empirisches Forschungsprogramm mit Multimedia-Fragebögen.

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Autor/inn/en	Müller, Renate; u.a.
Titel	Identitätskonstruktion mit Medien und Musik. Ein empirisches Forschungsprogramm mit Multimedia-Fragebögen.
Quelle	In: Medien praktisch, 23 (1999) 1, S. 26-30Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 22; Abbildungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-3957
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fragebogen; Identität; Sozialisation; Jugend; Fernsehen; Fernsehserie; Medienerziehung; Mediennutzung; Multimedia; Kind; Interaktion; Audiovisuelles Medium; Computer; Musik; Jugendkultur; Projektbericht
Abstract	"Ausgehend von der Grundannahme, daß Jugendliche sich im Umgehen mit Medien und Musik selbst sozialisieren und ihre Identität konstruieren, entwickelte sich ein empirisches Forschungsprogramm. Es besteht aus einer Reihe von Forschungsprojekten, denen zum einen das theoretische Konzept der jugendlichen Selbstsozialisation und zum anderen die Benutzung eines Multimedia-Fragebogen-Autorensystems, das audiovisuelle Fragebögen auf dem Computer erzeugt, gemeinsam ist." Der Beitrag beschreibt "das Erhebungsinstrument und seine Akzeptanz bei 915 [...] befragten Kindern und Jugendlichen" und die "Konzepte Selbstsozialisation und para-soziale Interaktion". (DIPF/Text/Kü).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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