"Deine Geschichte find ich irgendwie komisch!" Schreibkonferenzen als Ausgangspunkt für Sprachreflexion.

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Autor/in	Fix, Martin
Titel	"Deine Geschichte find ich irgendwie komisch!" Schreibkonferenzen als Ausgangspunkt für Sprachreflexion.
Quelle	In: Praxis Schule, 10 (1999) 2, S. 24-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Kreativität; Deutschunterricht; Kreativität; Sprache; Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprache; Textarbeit; Reflexion (Phil); Schreibkonferenz
Abstract	Die Schreibforschung hat in den letzten Jahren den Blick vom "Produkt" des Schreibens auf den Prozess gelenkt, der eine komplexe Herausforderung an die Lernenden darstellt. Sie müssen sich beispielsweise ein Ziel setzen können und über die Fähigkeit zur Anwendung vieler sprachlicher bzw. gedanklicher Operationen verfügen. Schreibkonferenzen, wie hier vorgestellt, bieten dafür einen guten methodischen Zugang.(Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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