Die Fremdsprachenwerkstatt. Eine neue Lernumgebung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Olberding, Hermann
Titel	Die Fremdsprachenwerkstatt. Eine neue Lernumgebung.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 46 (1999) 1, S. 11-18Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Soziale Rolle; CD-ROM; Fernsehsendung; Zeitung; Lehrerrolle; Schüler; Lernen; Lernumgebung; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Authentisches Lehrmaterial; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Autorenprogramm; Lernwerkstatt; Internet
Abstract	Es werden Aufbau und Ausstattung einer Fremdsprachlernwerkstatt an einem Gymnasium in Münster beschrieben. Die vielfältigen Aktivitätsmöglichkeiten werden vorgestellt und die räumliche Umsetzung anhand einer Skizze verdeutlicht. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Arbeit mit authentischem Lernmaterial. Der Zugriff auf ausländische Fernsehsender, Informationsmedien wie Lexika auf CD-Rom und Zeitungen in einem virtuellen Zeitungskiosk werden ermöglicht (die online-Adressen der bekanntesten englischsprachigen Zeitschriften werden angegeben). Der Autor berichtet weiter über die Anwendung von computergestützten Lernmaterialien, wobei er auf konkrete Materialien eingeht. Zum Schluss fasst er die Erfahrungen aus der Erprobungszeit mit der Lernwerkstatt zusammen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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