Aspekte des heuristischen Einsatzes von Dynamischer Geometriesoftware.

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Autor/in	Hoelzl, Reinhard
Titel	Aspekte des heuristischen Einsatzes von Dynamischer Geometriesoftware.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 45 (1999) 1, S. 52-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Heuristik; Mathematikunterricht; Unterricht; Geometrische Konstruktion; Computerprogramm; Unterricht; Geometrieunterricht; Geometrische Konstruktion; Mathematikunterricht; Heuristik
Abstract	In seinem Beitrag plaediert der Autor einen didaktisch angemessenen Einsatz Dynamischer Geometrie-Software (DGS), und zwar so, dass heuristische Schueleraktivitaeten nicht behindert, sondern gefoerdert werden. Dabei fuehrt die "neue Dimension" einer freien Beweglichkeit von Punkten und Lageveraenderung von Figuren zu teilweise ueberraschenden Ergebnissen, die interpretiert werden muessen. Besonders instruktiv sind die Bewegung des Hoehenschnittpunkts im Dreieck bei veraenderter Lage einer Ecke und die Konstruktion eines Dreiecks aus drei Winkelhalbierenden mit Hilfe des DGS-Einsatzes.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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