Geometrisches Problemloesen und Entdecken mit Hilfe von Koordination in der Sekundarstufe I.

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Autor/in	Schneider, Wolfgang
Titel	Geometrisches Problemloesen und Entdecken mit Hilfe von Koordination in der Sekundarstufe I.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 37 (1999) 2, S. 80-84Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Problemlösen; Sekundarstufe I; Analytische Geometrie; Geometrie; Koordinatensystem; Lineare Funktion
Abstract	Der Beitrag demonstriert, wie bereits Schueler der Sekundarstufe I anspruchsvolle geometrische Aufgaben mit Hilfe der Koordinatengeometrie loesen koennen. Die analytisch ermittelten Terme werden so interpretiert, dass innergeometrische Zusammenhaenge entdeckt und Impulse fuer die synthetische Behandlung des Problems gegeben werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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