Mit Theodor Storm durch Mathematisieren zur Exponentialfunktion.

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Autor/in	Beckmann, Astrid
Titel	Mit Theodor Storm durch Mathematisieren zur Exponentialfunktion.
Quelle	In: Mathematik in der Schule, 37 (1999) 1, S. 16-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0465-3750
Schlagwörter	Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Populationsdynamik; Exponentialfunktion; Mathematisches Modell; Berufsbildendes Schulwesen; Erfahrungsbericht
Abstract	Ein Gedicht von Theodor Storm dient als Ausgangspunkt zum Bilden verschiedener mathematischer Modelle eines realen Vorgangs. Speziell geht es dabei um die Einfuehrung der Exponentialfunktion und das Gewinnen erster Erkenntnisse ueber Eigenschaften dieser Funktion.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2000_(CD)

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