Ein Schulprogramm hat Folgen. Auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Erziehungskultur an der Europaschule Köln.

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Autor/inn/en	Milchert, Jürgen; Naegele, Dagmar
Titel	Ein Schulprogramm hat Folgen. Auf dem Weg zu einer neuen Lern- und Erziehungskultur an der Europaschule Köln.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 10 (1999) 2, S. 58-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Schulversuch; Schulprogramm; Europäische Schule; Gesamtschule; Interkulturelles Lernen; Lernkultur; Innovation; Konzept; Qualitätssicherung; Köln
Abstract	Um in Köln eine Schule mit europäischem Profil zu schaffen, wurde die Gesamtschule Zollstock beauftragt, die Grundlagen für eine Europaschule zu entwicklen. Über die Voraussetzungen, Visionen, das Engagement der Lehrerinnen und Lehrer sowie die Anforderungen und Schwierigkeiten wird berichtet.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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