Fernsehen und Gesprächserziehung: Talkshows im Deutschunterricht.

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Autor/inn/en	Hoge, Dietmar; Scherf, Eva
Titel	Fernsehen und Gesprächserziehung: Talkshows im Deutschunterricht.
Quelle	In: Deutschunterricht, 52 (1999) 1, S. 20-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Kommunikation; Fernsehen; Deutschunterricht; Fernsehen; Kommunikation; Talkshow; Fachdidaktik; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Gesprächserziehung; Mündlicher Sprachgebrauch; Talkshow
Abstract	In der rhetorischen Erziehung liegt der Schwerpunkt meist auf der schriftlichen Argumentation. Nonverbales wird sehr häufig vernachlässigt. In diesem Beitrag geht es um Gesprächssendungen im Fernsehen, die beobachtet und analysiert werden sollen, um der eigenen Rede nutzbar gemacht zu werden. Es werden Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zum methodischen Vorgehen gegeben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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