Intercultural awareness through drama.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Isbell, Katharine
Titel	Intercultural awareness through drama.
Quelle	In: English teaching forum, 37 (1999) 1, S. 10-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Kommunikationsstrategie; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Methodik; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Darstellendes Spiel; Hochschule; Auslandsaufenthalt; Japan
Abstract	Zur Vorbereitung japanischer Studenten auf den Auslandsaufenthalt in anglophonen Ländern entwickelte die Autorin einen Intensivkurs, bei dem sich die Studenten über Szenisches Spiel mit den kulturellen Gepflogenheiten in diesen Ländern auseinandersetzen lernen, bestimmte dort wichtige Verhaltensweisen schulen und ihre eigenen Gefühle im Umgang mit der fremden Kultur überdenken.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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