Erfolgreich integrieren - Ein Modell für die Beratung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern.

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Autor/in	Schöllchen, Tilla-Ute
Titel	Erfolgreich integrieren - Ein Modell für die Beratung von Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteigern.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 10 (1999) 1, S. 25-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Kind; Beratung; Seiteneinsteiger; Sonderpädagogische Förderung; Integration; Ausländer; Jugendlicher
Abstract	Für die Integration von Seiteneinsteigern mit geringen Deutschkenntnissen hat das Schulamt für den Märkischen Kreis in Zusammenarbeit mit der Bezirksregierung Beratungsstellen an Hauptschulen eingerichtet. Beispielhaft wird die Beratungsstelle in Lüdenscheid dargestellt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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