War, memory, and education in a fragmented society. The case of Yugoslavia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hoepken, Wolfgang
Titel	War, memory, and education in a fragmented society. The case of Yugoslavia.
Quelle	In: East European politics and societies and cultures, 13 (1998) 1, S. 190-227 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0888-3254; 1533-8371
DOI	10.1177/0888325499013001006
Schlagwörter	Kollektives Gedächtnis; Schulbuch; Krieg; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Vergangenheitsbewältigung; Online-Publikation; Jugoslawien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2015/1

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