Ziele, Inhalte und Methoden des Unterrichts in Ungarn.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mikonya, György
Titel	Ziele, Inhalte und Methoden des Unterrichts in Ungarn. Gefälligkeitsübersetzung: Objectives, contents and methods of teaching in Hungary.
Quelle	In: Seminar / bak Lehrerbildung, 4 (1998) 4, S. 96-103Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 1; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1431-2859
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungssystem; Lehrerausbildung; Ungarn
Abstract	Der Artikel gibt einen Überblick über die neue Struktur des ungarischen Bildungswesens nach dem Umbruch. Ausführlicher werden der Aufbau des Schulwesens, der Grundlehrplan, Reforminitiativen wie Freinet-, Montessori- und Waldorf-Pädagogik sowie die Lehrerbildung abgehandelt. (DIPF/GS).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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