Authentizität im Fremdsprachenunterricht: Let's chat!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mause, Doris
Titel	Authentizität im Fremdsprachenunterricht: Let's chat!
Quelle	In: Die kaufmännische Schule, 43 (1998) 2, S. 29-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-7613
Schlagwörter	Didaktik; Unterrichtsmedien; Fachdidaktik; Sprachunterricht; Englischunterricht; Internet; Deutschland
Abstract	Der Beitrag beschreibt, welche Kommunikationsmöglichkeiten das Internet für den Fremdprachenunterricht bietet. Eine neue Kommunikationsform ist das Chatten, das einen lebendigen und vor allem spontanen Austausch mit Muttersprachlern ermöglicht und traditionelle Unterrichtsformen ergänzen und bereichern kann. Kommunikationstheoretische Spezifika des Chattens werden betrachtet, fachdidaktische und methodische Hinweise für Unterricht und Informationen zu Chat-Programmen gegeben. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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