"Geh doch ins Streitschlichterbüro!"

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Autor/in	Reuter-Biehling, Heide-Marie
Titel	"Geh doch ins Streitschlichterbüro!"
Quelle	In: Lernchancen, 1 (1998) 4, S. 31-34; 43-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Konflikttraining; Rollenspiel; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Orientierungsstufe; Modellschule; Schüler; Arbeitsgemeinschaft; Kopiervorlage; Projekt; Büro; Material; Streitschlichtung; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation); Mediator; Streitschlichter; Gelsenkirchen-Ückendorf; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Gesamtschule Gelsenkirchen-Ückendorf ist eine UNESCO-Projektschule und hat eine Schülerpopulation von mehr als 50% SchülerInnen mit nichtdeutscher Muttersprache. Sie beteiligt sich an verschiedenen UNESCO- Projekten. Im Rahmen des Themenkomplexes "Menschenrechte" erfolgte die Einführung von Mediation an der Schule. Im Beitrag werden personelle Voraussetzungen, die Vorbereitung der Einführung, das Training der Mediatorinnen und Mediatoren (8 Schüler des 8. Jahrgangs) sowie Einrichtung und Arbeit des Streitschlichterbüros beschrieben. Die Autorin zieht zum Schluß ihres Artikels eine erste Bilanz und unterstreicht die Bedeutung des Streitschlichterbüros für SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern. Der Aufsatz enthält die Beschreibung des Verlaufs einer Streitschlichtung anhand eines Beispiels, ein Schlichtungsformular sowie die Darstellung einer Rollenspielsituation mit Rollenspielkarten. (BIL/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1999_(CD)

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