Berufsethik in Jugendarbeit und Pädagogik. Anmerkungen zu einem notwendigen Diskurs.

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Autor/in	Hafeneger, Benno
Titel	Berufsethik in Jugendarbeit und Pädagogik. Anmerkungen zu einem notwendigen Diskurs.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 46 (1998) 6, S. 269-277Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
Schlagwörter	Pädagogik; Berufsethos; Berufsproblem; Pädagogischer Beruf; Sozialer Beruf; Berufsrolle; Jugendarbeit
Abstract	Der Beitrag versucht "einen ersten pädagogisch und nicht soziologisch ambitionierten Rahmen für die notwendige Debatte abstecken zu helfen", die berufsethische Fragen in Jugendarbeit und Pädagogik angesichts der Modernisierungs- und Individualisierungsprozesse betreffen." In der Klärung von berufsethischen Fragen geht es nicht um vordergründige (berufsständische) Positionen zur Legitimierung der pädagogischen Professionen und deren Berufswissen, nicht um verbindliche (starre), einheitsstiftende Sinn- und Orientierungssysteme, sondern um einen Beitrag zur offensiven und normativ-gehaltvollen Aushandlung und Verständigung. Gemeint ist der Beitrag bzw. die politische und pädagogische Rolle von Pädagogen und Pädagoginnen (verbunden mit institutioneller Phantasie) in einer entwickelten modernen Gesellschaft." Forschungsmethode: normativ. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1999_(CD)

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