Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Vollmer, Günter |
|---|---|
| Titel | Chemieunternehmen als Partner für die Entwicklung von Schulen - Erfahrungen mit dem Kooperationsnetz Industrie - Schule Köln (KIS Köln). |
| Quelle | In: Chimica didactica, 24 (1998) 3, S. 173-195 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0172-7567 |
| Schlagwörter | Schule; Schulprofil; Schulentwicklung; Schulprogramm; Didaktik; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Chemieunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Chemieindustrie; Industrie; Unternehmen; Universität; Kooperation; Praxisbezug; Düsseldorf |
| Abstract | Mit dem Kooperationsnetz Industrie - Schule, an dem über 30 Chemische Betriebe und Öffentliche Schulen beteiligt sind, wird in symbiotischer Weise versucht, den Chemieunterricht zugleich mit anderen Fächern wie Geographie, Biologie oder Sozialwissenschaft/Politik praxis- und berufsnäher auszurichten. Die Initiative fördert die Akzeptanz sowohl des Faches Chemie als auch der beteiligten Firmen und trägt oft entscheidend zur Bildung wirtschaftsorientierter Schulprofile bei. Als "bottom-up"-Projekt unterscheidet es sich deutlich von der herkömmlichen Förderung durch die Industrie. Aus ihm ist ein 320-seitiger Band mit Unterrichtsmaterialien - zunächst für den Chemieunterricht - hervorgegangen. Das Projekt ist inzwischen auf andere Branchen erweitert worden und scheint ein Potential für eine flächendeckende Ausdehnung zu entwickeln. (Orig.). |
| Erfasst von | Berliner Landesinstitut für Schule und Medien |
| Update | 2000_(CD) |
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