Wie kann ein Text durch gestaltetes Lesen zur Entfaltung der mündlichen Ausdrucksmöglichkeiten beitragen?

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Autor/in	Ockel, Eberhard
Titel	Wie kann ein Text durch gestaltetes Lesen zur Entfaltung der mündlichen Ausdrucksmöglichkeiten beitragen?
Quelle	In: Muttersprache, 108 (1998) 3, S. 252-266Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-514X
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Mündlicher Ausdruck; Sprachfertigkeit; Textlinguistik; Textstruktur; Lesen
Abstract	Der Beitrag wendet sich eingangs der Frage zu, wieso es fraglich sein kann, dass ein Text durch gestaltetes Lesen mündliche Ausdrucksmöglichkeiten entfaltet. Ferner wird der Frage nachgegangen, welche mündlichen Ausdrucksmöglichkeiten ein Text entfaltet, wobei die Textstruktur näher beleuchtet wird. Dabei werden an zwei unterschiedlichen Texten die Ausdrucksmöglichkeiten veranschaulicht. Abschließend gibt der Autor Anregungen, wie diese Möglichkeiten mit Sprechern erarbeitet werden können. (BIL/ei).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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