Soaps, soaps, soaps! A British day-by-day soap guide as a basis for creative writing (ab Klasse 8).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Düwel, Dieter-Hermann; Grün, Jennifer von der
Titel	Soaps, soaps, soaps! A British day-by-day soap guide as a basis for creative writing (ab Klasse 8).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (1998) 4, S. 29-39Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kreativität; Fernsehsendung; Medienerziehung; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Schreiben
Abstract	Die Unterrichtseinheit möchte Schüler mit einigen typischen englischsprachigen Seifenopern vertraut machen. Nach der Bearbeitung eines Textes, der über das Genre informiert, lernen die Schüler anhand von Ausschnitten aus Fernsehprogrammzeitschriften bekannte Serien, deren Thematik und typische Redewendungen und Ausdrücke kennen. Nach dieser Vorarbeit sollen eigene Spielszenen geschrieben werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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