Benoten und Bewerten im Deutschunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Altmeyer, Axel; Domisch, Rainer
Titel	Benoten und Bewerten im Deutschunterricht.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (1998) 2, S. 5-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Leistungsbeurteilung; Notengebung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Muttersprachlicher Unterricht; Bewertung
Abstract	Trotz aller Kritik, die von den Autoren an der Notengebung geäußert wird, halten sie diesen hoheitlichen Akt für unumgänglich. Sie versuchen deshalb, Wege für eine transparentere Bewertung der Schüler aufzuzeigen und beziehen in größerem Umfang auch mündliche Leistungen mit ein.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2000_(CD)

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