Im Klassenzimmer aufgetaucht: Nessie.

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Autor/in	Knobloch, Jörg
Titel	Im Klassenzimmer aufgetaucht: Nessie.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 25 (1998) 150, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Vergleich; Unterhaltungsliteratur; Abenteuerliteratur; Jugendbuch; Deutschunterricht; Hauptschule; Lernen; Literaturunterricht; Sage; Handlungsorientierung; Unterhaltungsliteratur; Fächerübergreifender Unterricht; Vergleich; Abenteuerliteratur; Jugendbuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Hauptschule; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsentwurf; Spielfilm; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sage; Fächerübergreifender Unterricht; Produktorientierung; Spielfilm
Abstract	"Nessie, das jährlich zur Zeit des Sommerlochs auftauchende Ungeheuer von Loch Ness, bietet nicht nur Anlass für mancherlei Spekulationen. Eine aktuelle Version der alten Sage ermöglicht eine anregende vergleichende Arbeit mit Buch und Film." Im Mittelpunkt steht das Kinderbuch "Nessie - Das Geheimnis von Loch Ness" des Autors Julian McGregor (d. i. Volkmar Röhrig). Diese Abenteuererzählung eignet sich als Klassenlektüre besonders für Hauptschulklassen und hier vor allem das 5.-7. Schuljahr, kann aber auch schon in der 4. Klasse gelesen werden. Das Buch kann wegen seines Unterhaltungswerts gelesen werden, bietet aber auch motivierende Schreibanlässe für den Aufsatzunterricht. Hingewiesen wird auch auf Materialien zu Nessie von der "Stiftung Lesen" sowie auf Bezüge zum Kunstunterricht. Geschildert wird eine Unterrichtssequenz aus dem 5. Schuljahr. Bibliographische Angaben zu Kinder- und Jugendbücher über Dinosaurier liegen bei. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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