Internet in der Freiarbeit. Selbstständiges Lernen im offenen Unterricht der Primarstufe.

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Autor/inn/en	Granzer, Dietlinde; Weber, Andreas
Titel	Internet in der Freiarbeit. Selbstständiges Lernen im offenen Unterricht der Primarstufe.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 8 (1998) 31, S. 31-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Gruppendynamik; Medienkompetenz; Förderung; Schuljahr 09; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Lerntyp; Selbstständiges Lernen; Freie Arbeit; Individualisierung; Sachinformation; Offener Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmittel; Sachunterricht; Didaktische Erörterung; Internet
Abstract	Wie könnte der Computer als Freiarbeitsmittel in den Unterricht eingebunden werden? Die Autoren stellen Demonstrationsmodelle internetfähiger Lernmodule vor, die es den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, individuelles und interessengesteuertes Lernen zu gestalten. Der Beitrag skizziert die ersten praktischen Erfahrungen mit Grundschülern in den entsprechenden Projekten. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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