Akkreditierung von Kompetenzen. Internationale Vergleichbarkeit möglich?

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Autor/in	Schläfli, Andre
Titel	Akkreditierung von Kompetenzen. Internationale Vergleichbarkeit möglich?
Quelle	In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 5 (1998) 4, S. 27-30 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-3164
Schlagwörter	Kompetenz; Berufsbildung; Zertifikat; Fortbildung; Lebenslanges Lernen; Europäische Union
Abstract	Wie können unter dem Primat einer künftigen "Lerngesellschaft" Akkreditierungssysteme entwickelt werden, die nicht nur traditionelle Bildungs- und Berufsabschlüsse nachweisen, sondern individuelle Kompetenzen erfassen und beurteilen? Gibt es Kriterien für die internationale Vergleichbarkeit von Akkreditierungen? - André Schläfli beschreibt Akkreditierungsmodelle und -methoden in verschiedenen europäischen Ländern und skizziert aktuelle Diskussionsstränge und Erfahrungen auf europäischer Ebene. (Orig.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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